Pequenos arquitetos

Que bonitas estão a ficar as maquetes que eles estão a fazer!
Depois vamos usar os famosos Magalhães e criar um pequeno filme usando a técnica de "stop&go motion" vamos ver como fica no final!

Olha para eles tão concentrados!

Cinema de animação também é uma forma de expressão e comunicação visual e que melhor maneira de a dar a conhecer do que ver um bom filme de animação?
Uma coisa de qualidade e excelente, pois ha cinema de animação fora daquela grande companhia americana dos parques de diversões e do rato...
Desta vez um pouco de cinema Europeu, ou melhor, Franco-Canadiano, sobre as aventuras de uma bem senhora Portuguesa e seu neto que sonha ser ciclista, em terras de França e America.
Nada de pretencioso muito simples muito musical e espero que seja a sementinha para fazer crescer mais tarde o gosto pelo bom cinema Europeu. ;-)

Estou aqui preocupado com os pequenos mas certamente tudo estará a correr bem.

Os pequenos do 4º, 6º e 9º ano estão hoje a fazer as Provas de Avaliação Sumativa Externas (PASE) a matemática, que é mais ou menos o mesmo que a avaliação aferida para quem está no continente.

Estou um bocado preocupado com eles, em especial os do 4º ano, como será que se estão a portar? Afinal, é a primeira vez que estão nestas andanças.

Como costuma a sair as simetrias que é um conteúdo comum a Matemática e Expressão Plástica, eu fiz umas quantas com eles para os ajudar a praticar.

Oh, nem devia estar preocupado, pois como se pode ver pelas fotos eles já dominam a técnica! Boa Sorte!

Depois de muitas dificuldades cá está o trabalho concluido

Demorou, algumas dificuldades em realizar o primeiro modelo proposto e que obrigam a tentar um segundo, alguns atrasos pela escassez de tinta e algumas falhas de concentraçao que levaram a alguns erros na aplicação da cor mas o resultado final até que esta bem bonito!
Obrigado a professora Lúcia pela sugestão de preencher o fundo em cor preta.
Parabéns meninos!

Concluíndo trabalhos

Nesta altura do ano não há grandes novidades pois já nós aproximamos do final. Os alunos estão calmamente a finalizar os seus trabalhos tentado atingir as metas a que se propuseram.

No 5º1, 2 e 6º1 estão a concluir o círculo cromático, alguns fazendo o tradicional, outros um um pouco mais criativo como o que se pode ver acima.

No 8º ano estão quase, quase a acabar os seus candeeiros.

Vamos ver como vão ficar no final!

Mãos à obra e deixem a vossa marca!

Pois é, estes podem estar já a preparar-se para sair da nossa escola mas não vão sair sem deixar a sua marca! Oh não, não vão! LOL

Os nossos meninos e meninas do 9º ano são super trabalhadores e não importa quão bem vestidos, elegantes e na moda estejam, não têm medo de sujar as mãos! Mostrando que para se ser trabalhador e bom mestre, não se precisa de andar com mau aspeto. Não é meninas?

As nossas meninas são umas artistas e com muito bom gosto e isso nota-se em tudo o que fazem, nomeadamente na forma como se arranjam com cuidado e nos belíssimos trabalhos que fazem.

Só tenho pena de uma coisa, tinha tirado uma foto tão engraçada dos rapazes a trabalharem lado a lado a cortar madeira, os quatro em linha atrás das bancadas e a foto perdeu-se ao passar para o computador.

Deixem a vossa marca pessoal que essas estantes vão ficar lindas na nossa bela escola!

Tenham paciência meninos!

 

Hoje não me apetece nada escrever mas aproveito a pausa do almoço para publicar aqui um pouco do trabalho que os meninos do 1º ano estão a realizar.

Uma pequena introdução à tridimensionalidade, através da dobragem de papel pela antiga arte Japonesa do Origami. Ou será o regresso às brincadeiras tradicionais Portuguesas?

Ao fazerem um simples exercício como o barco ou o chapéu, os alunos aprendem a dobrar o papel, desenvolvem a motricidade fina e a coordenação óculo-manual e ainda a sua capacidade de atenção/concentração.

O resultado ainda não é perfeito mas nunca nos podemos esquecer que esta foi a primeira experiência e é preciso dar tempo ao tempo.